Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.
Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 «Об образовании Российской Федерации».
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
Цель внутренней системы оценки качества образования:
Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
Нормативно-правовая база ВСОКО
Федеральный уровень:
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
- Приказ
- Положение о внутренней системе оценке качества образования
- Положение о проведении педагогического мониторинга
Таблица по 9-ти областям качества 2024-2025 уч.год
1.-Таблица качества Образовательные ориентиры
2.Таблица качества образовательная программа
3.Таблица качества Содержание ОД
4. Таблица качества образовательный процесс
6.Таблица качества условия получения дошкольного образования лицами с ОВЗ и инвалидами
7.Таблица качества Взаимодействие с родителями
8.Таблица качества безопасность
9. Таблица качества управление и развитие
Таблица по 9-ти образовательным областям 2022-2023 учебный год
1.-Таблица качества Образовательные ориентиры
2.Таблица качества образовательная программа
3.Таблица качества Содержание ОД
4. Таблица качества образовательный процесс
6.Таблица качества условия получения дошкольного образования лицами с ОВЗ и инвалидами
7.Таблица качества Взаимодействие с родителями